ทำไมบางคนที่มีคราบพลัคอะไมลอยด์ในสมองที่เกี่ยวข้องกับโรคอัลไซเมอร์จึงไม่แสดงอาการของโรค ในขณะที่คนอื่นๆ ที่มีคราบพลัคเท่ากันมีความจำและปัญหาในการคิดที่ชัดเจน นักวิจัยพิจารณาปัจจัยทางพันธุกรรมและเส้นทางชีวิตที่อาจช่วยสร้าง “องค์ความรู้สำรอง” ที่เป็นอุปสรรคต่อโรคในการศึกษาที่ตีพิมพ์ในวันที่ 3 สิงหาคม พ.ศ. 2565 ฉบับออนไลน์ของ Neurology ®วารสารทางการแพทย์ของ American Academy of Neurology .
พวกเขาพบว่าปัจจัยต่างๆ เช่น การเข้าร่วมชมรม กลุ่มศาสนา กีฬาหรือกิจกรรมทางศิลปะ ตลอดจนการบรรลุทางการศึกษาเมื่ออายุ 26 ปี อาชีพและความสามารถในการอ่าน อาจส่งผลต่อการสำรองความรู้ความเข้าใจของสมอง การศึกษาชี้ให้เห็นว่าการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิตอาจช่วยปกป้องสมอง ซึ่งเป็นความจริงแม้กระทั่งกับผู้ที่มีคะแนนการทดสอบความรู้ความเข้าใจในวัยเด็กต่ำกว่า การศึกษาก่อนหน้านี้แสดงให้เห็นว่าผู้ที่มีคะแนนต่ำในวัยเด็กมีแนวโน้มที่จะมีความบกพร่องทางสติปัญญาในวัยชราที่ลดลงมากกว่าคนที่มีคะแนนสูง
Dorina Cadar, PhD, Brighton and ผู้เขียนศึกษากล่าวว่า “ผลลัพธ์เหล่านี้น่าตื่นเต้นเพราะแสดงให้เห็นว่าความสามารถทางปัญญาขึ้นอยู่กับปัจจัยต่างๆ ตลอดช่วงชีวิตของเรา และการมีส่วนร่วมในวิถีชีวิตทางสติปัญญา สังคม และร่างกายอาจช่วยปัดเป่าการเสื่อมถอยของความรู้ความเข้าใจและภาวะสมองเสื่อมได้ โรงเรียนแพทย์ Sussex ในสหราชอาณาจักร “เป็นเรื่องที่น่ายินดีที่พบว่าการสร้างสำรองทางปัญญาของบุคคลอาจชดเชยอิทธิพลเชิงลบของความรู้ความเข้าใจในวัยเด็กต่ำสำหรับผู้ที่อาจไม่ได้รับประโยชน์จากวัยเด็กที่สมบูรณ์และให้ความยืดหยุ่นทางจิตที่แข็งแกร่งขึ้นจนกระทั่งในภายหลังในชีวิต”
การศึกษานี้มีผู้เข้าร่วม 1,184 คนที่เกิดในปี 2489 ในสหราชอาณาจักร พวกเขาทำการทดสอบความรู้ความเข้าใจเมื่ออายุแปดขวบและอีกครั้งเมื่ออายุ 69 ปี ดัชนีความรู้ความเข้าใจรวมระดับการศึกษาของประชาชนเมื่ออายุ 26 ปี การมีส่วนร่วมในกิจกรรมยามว่างเมื่ออายุ 43 ปี และอาชีพจนถึงอายุ 53 ปี ความสามารถในการอ่านของพวกเขาเมื่ออายุ 53 ปี ยังได้รับการทดสอบเพื่อวัดการเรียนรู้ตลอดชีวิตโดยรวมที่แยกจากการศึกษาและการประกอบอาชีพ
ผู้เข้าร่วมการทดสอบความรู้ความเข้าใจที่เข้ารับการทดสอบเมื่ออายุ 69 ปีมีคะแนนรวมสูงสุด 100 คะแนน คะแนนเฉลี่ยสำหรับกลุ่มนี้คือ 92 โดยคะแนนต่ำสุดคือ 53 และคะแนนสูงสุดคือ 100
นักวิจัยพบว่าทักษะการเรียนรู้ในวัยเด็กที่สูงขึ้น ดัชนีการสำรองความรู้ความเข้าใจที่สูงขึ้น และความสามารถในการอ่านที่สูงขึ้นล้วนสัมพันธ์กับคะแนนที่สูงขึ้นในการทดสอบความรู้ความเข้าใจเมื่ออายุ 69 ปี คะแนนเพิ่มขึ้นเฉลี่ย 0.10 คะแนน สำหรับทุกหน่วยที่เพิ่มขึ้นในดัชนีสำรองความรู้ความเข้าใจ คะแนนความรู้ความเข้าใจเพิ่มขึ้น 0.07 คะแนนโดยเฉลี่ย และสำหรับทุกหน่วยเพิ่มขึ้นในความสามารถในการอ่าน คะแนนความรู้ความเข้าใจเพิ่มขึ้น 0.22 คะแนนโดยเฉลี่ย
ผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือคุณวุฒิการศึกษาระดับอุดมศึกษาอื่น ๆ ได้คะแนนเฉลี่ย 1.22 คะแนนมากกว่าผู้ที่ไม่มีการศึกษาในระบบ ผู้ที่ทำกิจกรรมยามว่างตั้งแต่ 6 กิจกรรมขึ้นไป เช่น ชั้นเรียนการศึกษาผู้ใหญ่ ชมรม งานอาสาสมัคร กิจกรรมทางสังคม และการทำสวน ได้คะแนนเฉลี่ย 1.53 คะแนน มากกว่าผู้ที่ทำกิจกรรมยามว่างสูงสุดสี่กิจกรรม ผู้ที่มีงานระดับมืออาชีพหรือระดับกลางได้คะแนนเฉลี่ย 1.5 คะแนนมากกว่าผู้ที่มีอาชีพที่มีทักษะหรือไม่มีทักษะบางส่วน
การศึกษายังพบว่าสำหรับผู้ที่มีดัชนีสำรองความรู้ความเข้าใจและความสามารถในการอ่านสูงกว่า คะแนนในการทดสอบความรู้ความเข้าใจไม่ได้ลดลงอย่างรวดเร็วเท่ากับผู้ที่มีคะแนนต่ำกว่า โดยไม่คำนึงถึงคะแนนการทดสอบเมื่ออายุแปดขวบ
Michal Schnaider Beeri, PhD, จาก Icahn School of Medicine ที่ Mount Sinai ในนิวยอร์ก ผู้เขียนบทบรรณาธิการที่มาพร้อมกับการศึกษากล่าวว่า “จากมุมมองด้านสาธารณสุขและสังคม อาจได้ประโยชน์ในวงกว้างและระยะยาวในการลงทุนในระดับสูง การศึกษา การขยายโอกาสสำหรับกิจกรรมยามว่าง และการจัดหากิจกรรมที่ท้าทายความรู้ความเข้าใจสำหรับผู้คน โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่ทำงานในอาชีพที่มีทักษะน้อย”
ข้อจำกัดของการศึกษาคือ ผู้ที่ยังคงมีส่วนร่วมในการศึกษาวิจัยจนถึงอายุ 69 ปี อาจมีแนวโน้มที่จะมีสุขภาพที่ดีขึ้น มีทักษะการคิดโดยรวมที่ดีขึ้น และมีความได้เปรียบทางสังคมมากกว่าผู้ที่ไม่ได้ศึกษาจนจบ ดังนั้นผลลัพธ์อาจไม่ สะท้อนถึงประชากรทั่วไป
การศึกษานี้ได้รับการสนับสนุนจากสมาคมโรคอัลไซเมอร์แห่งสหราชอาณาจักร, สภาวิจัยทางการแพทย์แห่งสหราชอาณาจักร, สถาบันเพื่อการสูงวัยแห่งสหรัฐอเมริกา และสภาวิจัยเศรษฐกิจและสังคมแห่งสหราชอาณาจักร
เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับสุขภาพสมองที่ BrainandLife.orgซึ่งเป็นที่ตั้งของนิตยสารผู้ป่วยและผู้ดูแลที่ไม่เสียค่าใช้จ่ายของ American Academy of Neurology ซึ่งเน้นที่จุดตัดของโรคทางระบบประสาทและสุขภาพสมอง ติดตาม Brain & Life ® บน Facebook , Twitter และ Instagram
เมื่อโพสต์ไปยังช่องทางโซเชียลมีเดียเกี่ยวกับงานวิจัยนี้ เราขอแนะนำให้คุณใช้แฮชแท็ก #Neurology และ #AANscience
American Academy of Neurology เป็นสมาคมที่ใหญ่ที่สุดในโลกของนักประสาทวิทยาและผู้เชี่ยวชาญด้านประสาทวิทยา โดยมีสมาชิกมากกว่า 38,000 คน AAN มุ่งมั่นที่จะส่งเสริมการดูแลระบบประสาทที่เน้นผู้ป่วยเป็นศูนย์กลางที่มีคุณภาพสูงสุด นักประสาทวิทยาเป็นแพทย์ที่มีการฝึกอบรมเฉพาะทางในการวินิจฉัย การรักษา และการจัดการความผิดปกติของสมองและระบบประสาท เช่น โรคอัลไซเมอร์ โรคหลอดเลือดสมอง ไมเกรน ปลอกประสาทเสื่อมแข็ง การถูกกระทบกระแทก โรคพาร์กินสัน และโรคลมบ้าหมู
สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับ American Academy of Neurology โปรดไป ที่AAN.com หรือพบเราบน Facebook , Twitter , Instagram , LinkedIn และ YouTube
